ICF (WHO 2001), sadece yetersizlikler ve kısıtlılıkların tanımlanmasında değil aynı zamanda özel
gereksinimi olan bireylerin yeterlilik ve becerilerinin belirlenmesinde de kullanılan bir sınıflandırma
aracıdır. Ebeveyn ve farklı alanlardaki profesyonellerin (Akademisyenler, Çocuk Gelişimciler, Ebeler,
Eğitimciler, Hekimler, Hemşireler, Odyologlar, Psikologlar, Sosyal Çalışmacılar, Terapistler, Politika
Yapıcılar, İstatistikçiler vb.) ortak dil kullanmasını sağlayan bir tamamlayıcıdır. Dünyada özel gereksinimi
olan bireylere ve çocuklara verilen eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerinde kullanımı gün geçtikçe artmakta
olan bu sınıflandırma sayesinde, bireyle çalışan tüm profesyoneller ile ailenin ortak dil kullanımının yanı
sıra, bireyin içinde yaşadığı çevresel etkenlerin planlanan hizmetler içinde yer almasını mümkün
kılmaktadır. ICF özel gereksinimi olan bireyler için disiplinler üstü hizmetler bağlamındaki tanıma,
değerlendirme ve dokümantasyonda anahtar yetkinliklerin güçlendirilmesini hedefler. Ayrıca, ICF
ebeveynin çocuğun tedavi, terapi ve eğitim programının planlanması, uygulanması, değerlendirilmesi ve
yeniden düzenlenmesi süreçlerinde tam katılımlarına olanak tanır.
Mevcut eğitim üç modülden oluşmaktadır;
Modül 1
ICF Felsefesi
ICF Yapısı
ICF Kodlama ve Niteleyiciler
Modül 2
Profesyonel Gereksinimler
ICF veri girişi
Uygulama
Modül 3
Süpervizyon
EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR:
Çocuk Gelişimi, Dil ve Konuşma Terapisi, Ergoterapi, Fizyoterapi, Hemşire, Hekim, Odyoloji, Psikoloji,
Sosyal Çalışma, Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Öğretmenlik bölümleri lisans mezunları eğitime
katılabileceklerdir.
EĞİTİM KAZANIMLARI:
ICF, kişisel verilere ulaşmadan, klinik uygulamalarda (hikâye alma, değerlendirme, durum tespiti, durum
tanımlama, tedavi ve eğitim/rehabilitasyon planı) kullanımını arttıracak bir sistemdir.
EĞİTİM ÜCRETLERİ: ARAYINIZ
Çocukla çalışan profesyonellere yönelik hazırlanan eğitim programlarına katılmak isteyenler bilgi@melekacademy.com adresine mail atarak iletişime geçebileceklerdir.
Ekip olarak veya gruplar halinde yapılan başvurularda ücretlendirme, bireysel başvurulara göre farklı olarak yapılır.
Öğrenci etkinlikleri profesyonellere yapılanlardan bağımsız planlanır ve yürütülür.